Урок 2 1

 Буква Щщ (ща) 1. С какого звука начинаются слова: щенбк, щегол, щи, щавёль, щека? 2. Какой звук повторяется в каждом из слёдующих слов: ящерица, щука, лещ? 3. Подними зелёную карточку, ёсли услышишь звук [ш’] в слёдующих словах: шёлк, шептать, щипать, чёстньш, шипёть, щёпка, шоколад, щебетать, шапка, щенбк. 4. Слушай, повторяй, читай. ша - ща ше - ще шо - щё ши - щи шу - щу Щ щ [ш’] (8С1) На что похож а б у кВа Щ (ща) - играющий щенбк. Кверху лёпками он лёг. Г. Виеру Кто лучш е произнесёт? Щебетёл щегбл и щёлкал, Раздувёл, как шёрик, щёки. Из прудё глядела щука, Удивлялась: что за штука? А. Пудваль 5. Прочитай слоги и составь с ними слова. щу-, ще-, -ща, -нок, ро-, -ка, -гол. 6. Прочитай и напиши. Щука плавала в рекё. Щегбл щебеталп в рбще. Собака-мама и щенбк-сьнбк играли. 7. Составь возможные сочетания слов. Запиши их. Щенок, рыба, дети, змея, собёка, птйчка, тигр, звери Плёвала, бегали, игрёл, шипела, рычёл, щебетёла, отдыхёли, лёяла 31 8. Прочитай текст. Подбери к нему название. У нас был щенок. Его звали Шарик. Однажды мы пошлй в рощу собирать грибы. В роще было очень красйво. Щебетали 1 щеглы. Рядом с рощей протекала река. В ней плавали лещй, ершй, хйщные щуки и другйе рыбы. Шарик сначала не понял, зачем мы пришлй в рощу и что мы там делаем. Но скоро он догадался 2 , что мы собираем грибы. Вдруг он залаял. Мы подошлй к нему и увйдели, что он сидйт рядом с грибом. Мы похвалйли щенка. Так он помог нам найтй много грибов. протекала река - сигдеа ип пи (мы) подошли - пе-ат аргор1а! собираем грибы - зДТпдет с1ирегс1 (мы) похвалили - а т 1аиРа! залаял - а Шга! помог нам найти - пе-а а]Ща! за даз1т ерши - дЫЬог\1 хищные щуки - §Иис1 гарИоаге 9. Ответь на вопрбсы. 1) Как звали щенка? 2) Куда пошлй ребята? 3) Что делали ребята в роще? 4) Какйе рыбы плавали в реке? 5) Как Шарик помог ребятам найтй грибы? П и гр а ем Отгадай, кто ёто. Хвостиком виляет, Зубаста, а не лает. У меня пропал носок, Утащйл его ...