Техники шитья и вышивания. Орнаментальные вышивки и шитьё*

 Наиболее используемые швы: вперёд иголку, строчной, цепочка, крестик, простая мережка, двойная мережка и т. д. А. Шов «вперёд иголку» Шов «вперёд иголку» используется в вышивке для выполнения контура орнамента, а также как элемент украшения. С помощью этой техники получают декоративное шитьё. 40 КЛАСС 5 Технологическая карта Шов «вперёд иголку» Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Отмеряют по 2 см от края ткани и проводят карандашом по линейке линию. 2. Закрепляют нить в начале линии. 3. Шов «вперёд иголку» выполняют справа налево по контурной линии как по горизонтали, так и по очертаниям, по рисунку. Иглу, всё время направляемую вперёд, вкалывают с изнанки на лицевую сторону при помощи напёрстка. Шов «вперёд иголку» можно выполнить следующими способами: — стежки 1-2, 3-4, 5-6 и т. д. и промежутки между ними 2-3, 4-5 и т. д. могут быть одинаковыми по размерам; — длина стежков может быть больше, чем промежутки между ними; — длина стежков может быть меньше, чем промежутки между ними. Способы закрепления нити Ш Работа в группе_____________________________ 1. Разработайте проект платочка, украшенного по краям, на расстоянии 2 см: • швом «вперёд иголку» равными стежками и промежутками между ними — группа I; • швом «вперёд иголку» стежками меньшими, чем промежутки между ними, — группа II; • швом «вперёд иголку» стежками большими, чем промежутки между ними, — группа III. 2. Сравните свои работы с работами одноклассников и определите их достоинства и недостатки. ■ Индивидуальная работа________________________ Вышей часть платочка швом «вперёд иголку», набирая на иголку два-четыре стежка, чтобы ускорить работу. Б. Намёточный шов Намёточный шов н е о б х о д и м п р и в ы п о л н е н и и л ю ­ б о г о и з д е л и я : н а п р и м е р д л я с о е д и н е н и я д в у х д е т а л е й , д л я с о з д а н и я с к л а д о к т к а н и и л и д л я м е т к и м е с т а б у д у ­ щ е й в ы ш и в к и . Н а м ё т о ч н ы й ш о в п о х о ж н а ш о в « в п е ­ р ё д и г о л к у » . Т *--------------- При вышивании свет должен падать на вышиваемый предмет слева или сверху. 41 2 ТРАДИЦИОННЫЕ ШИТЬЁ И ВЫШИВКА Технологическая карта Намёточный шов Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Подгибают 2 раза край платочка (3-4 мм). 2. Закрепляют нить. 3. Вкалывают иглу в сложенный вдвое край и последовательно выполняют 2-3 стежка с изнанки и с лицевой стороны. Стежки намёточного шва и промежутки между ними могут выполняться подобно шву «вперёд иголку: ■ Индивидуальная работа___________ Подогни вдвое край платочка и закрепи его намёточным швом. ^ ------------------------ При вышивании швом «цепочка» конец нити нужно хорошо закрепить, иначе шитьё распустится. В. Шов «цепочка» (тамбурный) Шов «цепочка» п о х о ж н а ц е п о ч к у и з с в о б о д н ы х п е ­ т е л ь , в ы п о л н е н н ы х к р ю ч к о м . Ш в о м « ц е п о ч к а » м о ж н о в ы ш и т ь л е п е с т к и ц в е т о в р а з н ы х р а з м е р о в , в е т о ч к и , л и с т ь я . Э т а т е х н и к а ч а с т о и с п о л ь з у е т с я в м о т и в а х т р а д и ц и о н н ы х б л у з о к (и й ) . Е с л и ш о в « ц е п о ч к а » в ы ­ п о л н я е т с я н и т ь ю , и м и т и р у ю щ е й с е р е б р о и л и з о л о т о , и з д е л и е о б р е т а е т о с о б ы й б л е с к и д о р о г о й в и д . Технологическая карта Шов «цепочка» Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Закрепляют нить. 2. При каждом вышитом стежке образуется петля. 3. Петлю придерживают большим пальцем левой руки. 4. Иглу выводят вверх через эту петлю. 5. Нить так протягивают, чтобы образовалась круглая петля. Петли должны быть круглыми и одинаковыми. 42 КЛАСС 5 ■ Индивидуальная работа___________ 1. Выбери или нарисуй образец вышивки и перенеси его с рисунка на угол платочка. 2. Вышей образец швом «цепочка». 1. Разработайте образец украшения предмета одежды швом «цепочка». Представьте образец в светлом цвете (жёлтом, золотистом, серебристом). 2. Сравните качество и аккуратность выполнения работ одноклассников со своей. 3. Объясните, почему во время вышивания швом «цепочка» конец нити должен быть хорошо закреплён. Г. Строчной шов В ы ш и в к а строчным швом н а л и ц е в о й с т о р о н е и з ­ д е л и я п о х о ж а н а с т р о ч к у ш в е й н о й м а ш и н к и . В п о р т ­ н я ж н о м д е л е э т о т ш о в и с п о л ь з у е т с я д л я с о е д и н е н и я д е т а л е й . В в ы ш и в к е с т р о ч н о й ш о в п р и м е н я е т с я к а к д л я н а м ё т к и о б р а з ц а , ч т о б ы о т д е л и т ь д в а ц в е т а д р у г о т д р у г а , т а к и д л я в ы ш и в к и н е ж н ы х о р н а м е н т о в т о л ь ­ к о т а к и м т и п о м в ы ш и в к и . С т р о ч н о й ш о в в ы п о л н я е т с я п о п о д с ч и т а н н ы м н и ­ т я м о д н и м д в и ж е н и е м . Рис. 2.8. Образец монограммы, выполненный швом «цепочка» ------------------------ Не работайте ржавыми иглами, они могут сломаться или запачкать выполняемое изделие. Технологическая карта Строчной шов Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Строчной шов выполняют справа налево. 2. Закрепляют нить и иглу выводят на лицевую сторону изделия. 3. Набирают несколько нитей ткани на иглу назад и выполняют стежок вышивки. 4. С изнанки изделия ткань прокалывают на расстоянии в два раза большем, чем длина выполненного стежка, и иглу выводят на лицевую сторону изделия. 5. Следующий стежок снова делается в противоположном направлении до места первого стежка. Стежки строчного шва на лицевой стороне изделия должны быть одинакового размера. ■ Индивидуальная работа___________ Вышей строчным швом участок (3-4 см) на ткани или орнаментальный элемент на платочке. 43 ай ж ЗЙ ТРАДИЦИОННЫЕ ШИТЬЁ И ВЫШИВКА Рис. 2.9. Схема вышивки швом «крестик» Вышивка на канве Ш ов «крестик» Ш о в « к р е с т и к » о ч е н ь ч а с т о и с п о л ь з у е т с я в в ы ­ ш и в к е н е т о л ь к о д л я п о л у ч е н и я к р а с и в о г о о р н а м е н т а , н о и п о т о м у , ч т о е г о п р о с т о в ы п о л н я т ь . Э т о т ш о в м о ж н о в ы п о л н я т ь д в у м я с п о с о б а м и : односторонним ш в о м « к р е с т и к » и двусторонним ш в о м « к р е с т и к » . Ш в о м « к р е с т и к » у к р а ш а ю т п р е д м е т ы о д е ж д ы , д о ­ м а ш н е г о о б и х о д а , с у в е н и р ы и т . д . С х е м у д л я в ы ш и в к и с д е л а т ь л е г к о : н а л и с т к е в к л е т к у з а ш т р и х о в ы в а ю т ц в е т н ы м и к а р а н д а ш а м и и л и ф л о м а с т е р а м и к в а д р а т и к и , к о т о р ы е и с о з д а ю т р и ­ с у н о к (рис.2.9) . Ч т о б ы в ы ш и в к у к р е с т и к о м в ы п о л н и т ь а к к у р а т н о , к а ж д ы й к р е с т и к д о л ж е н п о к р ы т ь о д и н а ­ к о в о е к о л и ч е с т в о н и т о к т к а н и к а к п о в ы с о т е , т а к и п о ш и р и н е . Технологическая карта Шов односторонний «крестик» Последовательность операций Рисунки Советы 1. Закрепляют нить (см. с. 41). 2. Иглу продевают на лицевую сторону 3-4 нитями левее. 3. Втыкают затем иглу вниз, вправо, отсчитав по 3-4 нити в длину и в ширину. 4. Продевают иглу вверх в вертикальном направлении и по той же прямой линии, на которой находится первый прокол. 5. Выполняют ряд наклонных линий слева направо. 6. Выполняют второй ряд наклонных линий — справа налево. 7. Иглу втыкают в место предыдущих проколов наклонных линий (5). Чтобы вышивка красиво выглядела, при образовании стежков над крестиком нити должны иметь одинаковый наклон и быть равномерно натянуты. На изнанке работы появляются вертикальные параллельные линии. ■ Индивидуальная работа_________________________ 1. Нарисуй цветными карандашами в тетради схему узора, который можно выполнить крестиком. Вышей этот узор на своем платке. 2. Пополни свой портфолио схемами, образцами и рисунками вышивок, выполненных крестиком. 44 КЛАСС 5 Ажурная вышивка Простые мережки М е р е ж к и и с п о л ь зу ю тс я для у к р а ш е н и я с ка те р те й и салф еток. С ущ е ств уе т м н о го сп о со б о в у кр а ш е н и я э то й т е х н и к о й и п ред м етов о д е ж д ы (б л у з о к, б р ю к , ю б о к и т. д.). М е р е ж ка — это самая п р о ста я а ж ур н а я в ы ш и в ка . О н а об разуется в резул ьтате в ы д ё р ги в а н и я д в у х и л и более н и те й из т к а н и и закр е п л е н и е м и гл о й с н и т к о й гр у п п (п у ч к о в ) и з о с та в ш и хся тр ё х и л и ч е ты р ё х н и т о к . Вспомните, каким мережкам вы научились в начальных классах. ------------------------ Мережки всегда выполняются по изнаночной стороне изделия, чтобы на лицевой стороне не видно было ни одного изъяна. Технологическая карта Простая мережка Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Выдёргивают из ткани несколько ниток. 2. Иглу подводят за 3-5 нитей по часовой стрелке и закрепляют. 3. Игла проходит под ниткой, образуя угол, которым стягивают шов мережки. 4. Продевают иглу на лицевую сторону 1-2 нитями ниже края мережки. 5. В конце работы нить подводят к краю мережки и под выполненной мережкой делают несколько стежков «вперёд иголку». Существует и другой способ выполнения мережки. ■ Индивидуальная работа____________ 1. Включи в рисунок платка часть, которую обработаешь мережкой. 2. Обработай эту часть платка простой мережкой. # Работа в группе______________________________ 1. Соберите выполненные работы, разделите их на три равные части. Определите достоинства и недочёты каждой работы. В конце в каждой группе выберите работу, которую считаете лучшей. 2. Подберите для выставки вышивки, выполненные вашими бабушками, мамами или же вами. 3. Сопроводите каждую работу необходимой информацией по образцу: Использованные Год исполнена материалы Адрес автора (населённый пункт; школа; класс) Автор работы, название работы 45 ай ж ЗЙ 4. Разработайте проект украшенной вышивкой салфетки или дорожки. Определите вид, размеры и форму (квадратная или прямоугольная) изделия. Нарисуйте схему изделия на листке в клеточку. Выберите и нанесите орнаментальный мотив на рисунок на все четыре стороны изделия. Выберите материал и инструменты для выполнения изделия, украшенного вышивкой: ткань, цветные нитки, иглы, ножницы. Определите, в какой технике вы будете работать. Изготовьте салфетку (дорожку). Представьте проект. ТРАДИЦИОННЫЕ ШИТЬЁ И ВЫШИВКА И тоговое оценивание 1. Назовите предметы одежды, домашнего обихода и ритуальные изделия, которые украшают вышивкой. 2. Опишите используемые в вышивке материалы и инструменты. 3. Определите структуру представленного ниже орнамента: 4. Как вы думаете, для чего может пригодиться в жизни искусство вышивания? Аргументируйте. 5. Рассмотрите рисунки и объясните, какие техники шитья и вышивки были использованы. 6. Установите правильную последовательность этапов представления проекта: □ изделие обосновывается с эстетической, технической и утилитарной точек зрения; □ называются использованные материалы и инструменты; □ перечисляются этапы работы; □ обосновываются выбор орнаментов, их значение и размещение на изделии; □ называются использованные техники вышивки.