Традиции зимних праздников

 С а м ы е м н о го ч и с л е н н ы е и кр а с и в ы е н а р о д н ы е т р а ­ д и ц и и и о б ы ч а и связаны с з и м н и м и п р а з д н и ка м и , к о ­ то р ы е н а ч и н а ю т с я с Р о ж д е ства , с р о ж д е н и я Х р и с т а . О сн о в н ы е п р а з д н и к и зи м н е го ц и кл а , с и м в о л и з и р у ю ­ щ и е обновл ен ие врем ени и н а ч а л о н о в о го го д а : день С в я т о го Н и к о л а я , Р о ж д е ство , Н о в ы й го д , день С в я ­ т о г о В а си л и я и К р е щ е н и е . З и м н и е п р а з д н и к и , ун а сл е д о ва н н ы е с д р е в н е й ш и х врем ён, се го д н я обрели сам ы е р а зн ы е ф орм ы . К о л я д ­ ки, П лугуш ор, С ем энат , и г р ы с м а с ка м и , п ение со Звездой, К озой, М едведем , М а л а н к а — самые захваты в а ю щ и е ф о л ькл о р н ы е ш е стви я , устр а и ва е м ы е в М о л д о в е во врем я з и м н и х п р а зд н и ко в . Вспомните обычаи, связанные с праздниками Святого Николая, Рождества, Нового года, Святого Ильи, Крещения. Ключевые слова Игра с масками Колядка Новогодняя колядка Сказочный персонаж Рис. 4.1. Игра Коза 153 ТРАДИЦИОННЫЕ ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ Рис.4.2. Игра Медведь ------------------------ Звезда — колядка, которую поют накануне Рождества и в день перед Крещением. Мош Крэчун символизирует зиму и старость уходящего года. По румынским легендам, Мош Крэчун был старшим среди пастухов загона, где родился Христос. В эпоху христианства Мош Крэчун перенял определённые «обязанности» у Святого Николая, среди которых и обычай приносить подарки. В некоторых государствах этот персонаж называется Санта Клаус. Рис. 4.3. С Рождественской звездой Н а к а н у н е Р о ж д е ств а д е ти и п а р н и со б и р а ю тс я в гр у п п ы и за хо д я т в д о м а с к о л я д к о й , ч т о б ы п о ж е л а ть хозяевам зд оровья и д о с т а тка , те в отве т б л а го д а р я т и х и о д а р и в а ю т ка л а ч а м и , о р е ха м и , я б л о ка м и , сл а д о стя ­ м и и т. д. С а м ы е м н о го ч и с л е н н ы е зи м н и е о б ы ч а и в М о л д о в е свя за ны с П л угуш о р о м . Н а к а н у н е Н о в о го г о ­ д а гр у п п ы к о л я д у ю щ и х х о д я т из д о м а в д о м , ч т о б ы п о зд р а в и ть хозяев, п ение с о п р о в о ж д а е тся зв о н о м б у ­ б е н ч и ко в , щ ё л ка н ь е м б и ча , з в у ка м и «бухая». П р и п е в к о л я д у ю щ и х « Х э й , хэ й !» си м в о л и ч е с ки передаёт п о б у ж д е н и е б ы ко в к п а хо те , к вед ен ию б о р о зд ы , а т а к ж е с и в о л и зи р уе т н а ч а л о се л ь ско хо зя й ств е н н ы х р а б о т. У т р о м в п е р в ы й день н о в о го го д а хо д я т с С ем энат ул: « се я л ьщ и ки » в хо д я т в д о м а , разб расы вая зёрна п ш е н и ц ы , ячм еня , овса, и зо б р а ж а я сев, и ж е л а ю т хозяевам зд оровья, б о га т о го у р о ж а я , б л а го п о л у ч и я . М а л а н к а — с та р и н н ы й п р е д н о в о го д н и й об ы чай, р а с п р о с тр а н ё н н ы й н а севере М о л д о в ы . В а т а га к о л я ­ д у ю щ и х в ы б и р а е т п а р н я , к о т о р ы й б уд ет и гр а т ь М а - л а н ку, одевает е го в ж е н с к у ю о д е ж д у и о тп равл я ется п о д о м а м . С ц е н а р и й М а л а н к и с о с то и т из т р а д и ц и о н ­ н ы х п о зд р а в л е н и й , р и т м и ч н ы х та н ц ев, ш у т о к . Е щ е о д н а тр а д и ц и я в М о л д о в е связана с М о ш К р э - ч у н о м , к о т о р ы й п р и н о с и т п о д а р к и детям и оставл яет и х (к а к делает в д р у г и х зо н а х С в я то й м о ш Н и ко л а е ) п о д Р о ж д е ст в е н ско й ёлкой. У к р а ш е н и е н о в о го д н е й ё л ки — о б ы ча й , п р и ш е д ш и й с Запада, вероятнее всего о т ге р м а н с к и х н а р о д о в. С X V I века о н вош ёл в х р и с ­ т и а н с к у ю т р а д и ц и ю , си м в о л и зи р уя ж и з н ь , р а д о сть и н а д е ж д у н а лучш ее. Р о ж д е стве н ска я ёл ка, у кр а ш е н н а я п о д о б н о ге р ­ м а н с ко й (ф р у кта м и , ц в е та м и ), н а п о м и н а е т древо ж и з ­ ни из т р а д и ц и й н а ш е го н а р о д а . Э т о м о ти в , к о т о р ы й 154 КЛАСС 6 Рис.4.4. Игра с масками встречается н а м н о ги х пр е д м е та х н а р о д н о го и с к у с ­ ства, о со б е нно н а ко в р а х , в в ы ш и в ке , кр у ж е в а х и т. д. Н а н о в о го д н и е п р а з д н и к и в М о л д о в е устр а и в а л и тр а д и ц и о н н ы е игры с м а ска м и . М н о ги е о б р я д ы и о б ы ­ ч а и д а н н ы х и гр со хр а н и л и сь д о си х п о р . М а с к и б ы в а ю т р а зн ы х вид ов (схем ы 4.1 и 4.2). П р и о тс у т с тв и и на сто яХождение с Рождественской звездой — обычай, воскрешающий момент, когда на небе при рождении Иисуса зажглась путеводная звезда волхвов. Со Звездой ходят обычно четверо детей. щ е го ж и в о т н о го ко л я д у ю щ и е переодевались в медведя, л и су, в о л ка , к о з у и т. д ., о б хо д я д о м а и устр а и в а я п р е д ­ ставл ение п о д а кко м п а н е м е н т б уб ен ц ов, «б ухая», ф луера, б а раб ан а и д р у г и х т р а д и ц и о н н ы х и н с тр у м е н то в . И г р а К о з а связана с о б р яд а м и и н а р о д н ы м и п р е д ­ ста вл е н и я м и , о б щ и м и дл я всего ю го -в о с т о к а Е в р о п ы . В д авн ие времена ко за бы ла к у л ь т о в ы м ж и в о т н ы м , с и м в о л и зи р у ю щ и м п л о д о р о д и е . Рис. 4 5. Маска Д еда Схема 4.1. Виды народных масок ВИДЫ МАСОК/КОСТЮМОВ фитоморфные зооморфные антропоморф- демонические (с растительными (в виде ные (в виде (в виде сказочмотивами) животных) человека) ных чудовищ) Схема 4.2. Типы народных масок ТИПЫ МАСОК Маски- Маски для башлыки лица Маски-талисманы Деревянные манекены и скульптуры, которые несли в руках Маскикостюмы Маски для части лица 155 ТРАДИЦИОННЫЕ ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ Рис. 4.6. Коза, подготовленная к танцу Рис. 4.7. Лошадь В о врем я с е л ь ско хо зя й ств е н н ы х п р а з д н и ко в и гр а с К о з о й ста л а р и т у а л о м , п р и зв а н н ы м п р и н е с т и п л о д о ­ р о д и е в н а с т у п а ю щ е м го д у . В н а ш и д н и та н е ц К о з а со ­ хр а н и л с я к а к п о ж е л а н и е д о б р а , б л а го п о л у ч и я п о с л у ­ ч а ю Н о в о го го д а . С К о з о й х о д я т п о д о м а м и н о гд а н а ка н у н е Р о ж д е ства и о б ы ч н о н а Н о в ы й го д . Т а н ц у е т п арень, переодет ы й в к о з у , п о д р а ж а ю щ и й п р ы ж к а м э т о го ж и в о т н о го в р и тм е барабан ов и ф луеров. С о п р о в о ж д а е т К о з у П а с т у х . С т а р и ки , сл е д ую щ и е за К о з о й , с и м в о л и зи р у ­ ю т у м е р ш и х п р е д ко в , к о т о р ы е ве р нул и сь в село п р а зд ­ н о в а ть вместе со всем и. П о м и м о тех, к т о надел м а с ки , в ш е ств и и К о з ы уч а с тв у е т и м о л о д е ж ь в н а ц и о н а л ь н ы х ко с т ю м а х . Т а н е ц К о з ы меняется в за ви сим ости о т м естн о с т и . П р и ш е д ш и х с К о з о й хозяева б л а го д а р я т к а л а ­ ч а м и , сл а д о стя м и и д е н ьга м и . В а р и а н т а м и и г р ы с К о з о й , п о см ы сл у т а к и м и ж е, я в л я ю тся и гр ы с м а с ка м и л о ш а д и , оленя, б ы ка , л и сы , п е ту х а и медведя. И з н о в о го д н и х ка р н а в а л ь н ы х и г р известен и р и т у ­ а л ь н ы й та н е ц с м а с ко й Л о ш а д и . С ч и т а л о с ь , ч т о о н а защ и щ а е т чел овека и е го д о м о т зл ы х д у х о в . К о с т ю м п ред ставл яет со б о й д е р е в я н н ую го л о в у л о ш а д и , у к р а ­ ш е н н у ю л е н та м и , зе р ка л а м и и л и и с ку с с т в е н н ы м и цвета м и (рис. 4.7). Т у л о в и щ е ж и в о т н о го то ж е сделано из дерева. Л о ш а д ь в ы с ту п а е т п о д з в у ки ф луера и б арабана. Т а н ц у я , к о л я д у ю щ и й п р о и з н о с и т с т и х и и п о ж е л а ­ н и я зд оровья и д о с т а тка . Л о ш а д ь с о п р о в о ж д а ю т К э - луц, Колонел, Флуерар, Н егуст ор и др. И г р а Л и с а п р е д п о л а га е т у ч а сти е м н о ги х п е р со н а ­ ж е й : О хо т н и ка , о д е то го в д л и н н ы й зипун, с кэчулэ на гол ове, о б у т о го в опинчь и с д ер е вя нн ы м р у ж ь ё м за с п и н о й ; м у з ы ка н т о в в н а ц и о н а л ь н ы х к о с т ю м а х , о н и и г р а ю т н а ф луере, га р м о ш ке , б ь ю т в м ета л л и че ски е та р е л ки ; Л и с у , о д е ту ю в в ы в е р н у т ы й к о ж у х , н а к о т о - История румынских народных масок начинается с создания примитивных масок как простых ритуальных инструментов магической защиты (рыбной ловли, охоты, земледелия и т.д.). Постепенно они стали инструментом мифических представлений в процессе церемоний и праздников, связанных с результатами труда. 156 КЛАСС 6 Рис. 4.8. Представления с масками: а —Кэлуцул; б —Лиса; в— Баран; г —Коза Технологическая карта Изготовление Рождественской звезды (вариант) Последовательность операций • Материалы и инструменты Рисунки 1. Проделывают отверстия в деревянном ободе сита (4,6,8, 2, в зависимости от количества лучей звезды) и вводят в каждое из них по прутику, прут подлиннее будет служить опорой для изготовленной звезды). 2. Обе стороны деревянной основы, затем края обёртывают белой бумагой или картоном. 3. Приклеивают с обеих сторон иконки (с изображением Рождества Иисуса Христа). 4. Можно сделать из фольги звёздочки, которые наклеивают по краям. Всю звезду оборачивают разноцветной бумагой, к концам звезды крепят цветные подвески и бубенцы. 5. Прутья обёртывают фольгой. 6. Концы звезды связывают верёвочкой, которую украшают бахромой или мелко нарезанной цветной бумагой. р ы й н а ш и т ы к о л о с к и т р о с т н и к а , н а д е ревя нн ой гол ове у неё м а с ка л и с ы , а х в о с т из ка м ы ш а . Здесь пред ставл ен о д и н в а р и а н т и з го то в л е н и я звезд ы , н о к а ж д а я гр у п п а м о ж е т сделать с в о ю звезду, о п и ­ раясь н а св о ю ф а н та зи ю и в о о б р а ж е н и е , с учё то м т р а д и ц и й , о к о т о р ы х в ы у зн а л и о т р о д с т в е н н и ко в . • Деревянный обод решета (сита), мишура (желательно серебристая), бубенцы, картон, две иконки, вырезанные из журнала или календаря, липучки и фольга. Звезда может быть с 6, 8, 12 лучами. Ш Работа в группе________________ Разработайте проект Звезды. Изготовьте Звезду. ■ Индивидуальная работа_________________________ Пополни свой портфолио песнями-колядками со Звездой, информацией и рисунками о традициях в организации и проведении зимних праздников в родном селе или городе, рисунками используемых масок и костюмов. Собери тексты и сценарии народных представлений для устройства игры с масками (Коза, Лошадь, Лиса, Петух и т. д.). 157 ТРАДИЦИОННЫЕ ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ 1. Объясните символику обычаев, связанных с зимними праздниками. 2. Опишите смысл некоторых игр с масками. 3. Проанализируйте информацию и иллюстрации о традициях зимних праздников в родном селе (городе, зоне).