Способы вязания

 Вязание с накидом Н а к и д — это петля, к о т о р у ю п о л у ч а ю т н а ки д ы в а ­ ни ем н и т и н а с п и ц у , за хва ты ва я её с п и ц е й с л и ц е во й с то р о н ы к и з н а н о ч н о й . Т а ки е п е тл и и с п о л ь зу ю тс я п р и а ж у р н о м в я за н и и и в ы п о л н е н и и с л о ж н ы х о р н а м е н то в. Н а месте н а ки д а в в я за н и и об разуется неб ольш ое отверстие, ко то р о е п о м о га е т с о зд а н и ю в ы б р а н н о го о р н а м е н та . Технологическая карта Вязание с накидом Последовательность операций Рисунки • Советы 1. Набирают на спицы 20 петель. 2. Крайнюю петлю захватывают правой спицей. 3. Вяжут следующие 9 петель лицевыми. 4. Делают один накид (рабочую нить накидывают на спицу, которой работают, словно бы образуя петлю) до выполнения следующей, 10-й петли. Ряд вяжут лицевыми петлями до конца. Смотри продолжение на с. 165 164 КЛАСС 6 5. В следующем ряду все петли, в том числе и накиды, вяжут изнаночными. В том месте, где был сделан накид, образуется дырочка. 6. Чтобы увеличить диаметр дырочки, на спицу берут 2 или 3 накида. Продолжение Последовательность операций Рисунки • Советы Для ажурной вязки используют гладкие нитки, без пуха. Если выполнять накиды в определённой последовательности (например, по косой линии) получится ажурный узор, который подходит для вязания кофточек. — — — • к о • о — о • о А • — — — — — — • \ / — — — — — — • ь • • • • о • о • • • • — • • • • о • о • • • • 4 • — — — — — — \ / — — — — — — • • • к • • • о • о • • • — • • • о • о • • • А • • • — — — — — — \ / — — — — — — • • • • • ь • • о • о • • — • • о • о • • 4 • • • • • — — — — — — \ / — — — — — — • • • • • • • к • о • о • — • о • о • А • • • • • • • — — — - - - - - - _ _ _ • к А -2. _ _ _ — — — — — — ■ Индивидуальная работа____________ 1. Разработай проект кармана, связанного с накидом. 2. Рассчитай количество петель, которые нужно набрать на спицы (количество петель должно делиться на 2, плюс 2 петли для симметрии краёв и плюс 2 крайние петли). 3. Нарисуй на листе в клеточку схему узора. 4. Найди раппорт узора. 5. Свяжи изделие по схеме. Представь проект. Б. Рельефные вязаные узоры Рельефное вязание м о ж н о и сп о л ь зо в а ть для п р е д ­ м етов м у ж с к о й и ж е н с к о й о д е ж д ы р а зн ы х моделей. М о д е л ь , с в я за н н ую рельеф ом, м о ж н о в ы п о л н и т ь р я д а ­ м и и л и к о м б и н и р о в а т ь с а ж у р н ы м узо р о м . С п о м о щ ь ю петель, о б р а зу ю щ и х рельеф ны й узо р , на фоне в я зки п о л у ч а ю т о р и ги н а л ь н ы е к о м б и н а ц и и . Рис. 5.8. Модель ажурной вязки В Японии получены новые синтетические нити, которые, соприкасаясь с человеческой кожей, вырабатывают витамин С. Футболка из такой ткани может заменить по содержанию витамина С два лимона. Витамин С проникает в организм человека через кожу. Футболки из таких ниток уже продаются во многих странах. ------------------------ Вещи, выполненные рельефом и чулочной вязкой, не гладят горячим утюгом, потому что они могут деформироваться. 165 ВЯЗАНИЕ Технологическая карта Рельефный вязаный узор Последовательность операций Рисунки 1. Набирают на спицы 20 петель и вяжут образец из 10 рядов. 2. В середине образца (на 10-й петле) добавляют 4 накида (можно 3-4-5 накидов). 3. Поворачивают работу и провязывают только добавленные петли на лицевой стороне (4 петли). 4. Поворачивают работу и вяжут эти же петли на изнаночной стороне (4 петли). 5. Повторяют действие, указанное в пункте 3. 6. Последовательно убавляют 3 петли: 2 петли переносят, не провязывая, на правую спицу, 2 на лицевой стороне провязывают вместе, снимают петлю, полученную двумя снятыми на спицу петлями. 7. Продолжают вязание образца по схеме. ■ Индивидуальная работа___________ 1. Разработай проект вязанного рельефным узором изделия. 2. Нарисуй на листе в клеточку схему рельефного вязаного узора. 3. Подсчитай необходимое количество петель для вязания образца. 4. Свяжи образец рельефным узор